प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने शिक्षकों से आग्रह किया है कि वे बच्चों में स्क्रीन के अत्यधिक उपयोग की बढ़ती चिंता को दूर करने और उन्हें खेलकूद, शारीरिक गतिविधियों और रचनात्मक कार्यों में रुचि विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु अभिभावकों के साथ मिलकर काम करें। प्रधानमंत्री ने शुक्रवार को लोक कल्याण मार्ग स्थित अपने आवास पर राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार विजेताओं से बातचीत के दौरान ये बातें कहीं।
स्क्रीन टाइम के मुद्दे पर प्रकाश डालते हुए प्रधानमंत्री मोदी ने कहा कि यह एक गंभीर चिंता का विषय बन गया है। उन्होंने शिक्षकों से आग्रह किया कि वे अभिभावकों से बच्चों द्वारा स्क्रीन पर बिताए जाने वाले समय और क्या वे देर रात तक मोबाइल फोन का उपयोग करते हैं, इस बारे में बात करें। उन्होंने सुझाव दिया कि बच्चे खेलकूद, शारीरिक गतिविधियों और रचनात्मक कार्यों में रुचि विकसित करके धीरे-धीरे स्क्रीन के अत्यधिक उपयोग को कम कर सकते हैं।
इस वर्ष तीन विभागों से 82 शिक्षकों और शिक्षाविदों को राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार के लिए चुना गया है। इनमें विद्यालय शिक्षा एवं साक्षरता विभाग के 48 शिक्षक, उच्च शिक्षण संस्थानों और पॉलिटेक्निक संस्थानों के 21 शिक्षक एवं संकाय सदस्य और कौशल विकास एवं उद्यमिता मंत्रालय के 13 कौशल प्रशिक्षक शामिल हैं।
इस संवाद के दौरान, पुरस्कार विजेताओं ने अपने अनुभवों और नवाचारों को साझा किया, जिन्होंने उनके शिक्षण सफर को आकार दिया है, जिसमें कक्षा में सीखने को अधिक आकर्षक और प्रभावी बनाने के लिए अपनाए गए कई रचनात्मक दृष्टिकोण शामिल हैं।
प्रधानमंत्री मोदी ने इस बात पर जोर दिया कि शिक्षकों को बच्चों के शैक्षणिक प्रदर्शन से परे जाकर उनके व्यवहार और दैनिक जीवन पर भी ध्यान देना चाहिए। पारंपरिक संयुक्त परिवार व्यवस्था में गिरावट का जिक्र करते हुए उन्होंने कहा कि बच्चों के जीवन में शिक्षकों की भूमिका लगातार महत्वपूर्ण होती जा रही है।
नशीली दवाओं के मुद्दे का जिक्र करते हुए प्रधानमंत्री ने शिक्षकों से बच्चों में होने वाले बदलावों के प्रति सतर्क रहने, कारणों की पहचान करने और उन्हें इस आदत से उबरने में मदद करने का आह्वान किया।
प्रधानमंत्री ने यह भी कहा कि बचपन की मासूमियत को संरक्षित करना शिक्षकों की एक महत्वपूर्ण भूमिका है। उन्होंने कहा कि बच्चों में एक समान मूलभूत स्वभाव और जिज्ञासा होती है, और यदि शिक्षक इस जिज्ञासा को पोषित करें और उचित दिशा दें, तो वे उनके विकास में महत्वपूर्ण योगदान दे सकते हैं।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति का जिक्र करते हुए प्रधानमंत्री मोदी ने बच्चों को कक्षा से बाहर ले जाकर उन्हें वास्तविक दुनिया के कौशल और विभिन्न प्रकार के कार्यों से जोड़ने के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने शिक्षकों से यह भी आह्वान किया कि वे केवल पाठ्यक्रम से ज्ञान प्रदान करने तक सीमित न रहें, बल्कि बच्चों में श्रम की गरिमा जैसे मूल्यों को भी विकसित करने में मदद करें।
